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小學英語學習方法技巧

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-03-08 11:16:51

  初學英語階段,意識還處于感性階段,老師要在課堂上多激發培養小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱歌、講故事、表演等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

  一、養成良好的學習習慣

  古語說:書讀百遍,其義自現。朗讀英語是培養學生良好的語音、語調、節奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學生學習英語的主要內容之一。

  1、堅持晨讀的習慣;

  2、聽錄音跟讀的習慣;

  3、大聲朗讀的習慣。

  重視培養學生的書寫技能,不僅有助于學生整潔、細心品質的形成,還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。

  二、注重單詞的長期積累

  正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。漢普森英語推薦背誦單詞的方法:

  1、首先學會單詞發音;

  2、每個單詞在紙上寫5-10遍;

  3、用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;

  4、進行單詞測試,檢驗學習成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;

  5、在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞,克服遺忘。

  小學英語要掌握的詞匯并不多只有700多個,只要掌握了這些單詞,英語成績一定能夠名列前茅。

  三、背英語小文章鞏固單詞

  英語單詞會背后,特別容易忘掉,這也是許多學生不能堅持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經記住的單詞,同時也能掌握相應的語法,提高英語的聽力,這可以說是英語學習的法寶。

  四、反復加強記憶學以致用

  知識需要重復記憶并重復運用,才能深刻映入腦子,記在心里。在全面理解課文對話,掌握課文詞匯、句型、語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上,還要進行知識的復習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復習。積極完成課后的練習、語音練習和小結自測等。(本文摘選自文合教育)

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